（本网讯 文/图 李朝阳）近期，人工智能教育与应用中心联合四川郭沫若研究中心、电子信息与人工智能学院和沫若图书馆，就校内垂类大模型的自研开发进行了深度交流。

交流会上，中心结合学校数智赋能工作规划，介绍校内垂类大模型自研开发的意义；郭研中心对现有数据的规模和特点进行阐述，并提出AI时代下基于大规模史料的定性正确性判断、研究方向趋势分析等实际需求；沫若图书馆简述当前史料文献数据管理和保护措施；电智学院就算力支持、数据清洗和模型开发等技术能力进行说明。此外，参会各方对数据开放、项目分工和激励机制等进行了深入讨论，对后续工作进行了初步的规划和展望。

此次交流是中心探索“数智赋能科研”的一个重要节点，也是中心将人工智能技术真正落地人文社科研究场景的一次务实尝试。未来，中心将持续跟进项目，进一步推动此项工作有效落地。